女性视角中的家族故事与历史镜像——论小说《海神家族》
作者：
王泉
期刊：
文化与传播 ,2017年(06):1-6 ISSN：2095-459X
作者机构：
湖南城市学院人文学院
关键词：
《海神家族》;女性视角;家族;历史
摘要：
台湾女作家陈玉慧的长篇小说《海神家族》借家族故事书写民族历史,以鲜明的女性视角审视了社会变迁中的女性命运和民族文化传统的传承,发人深思。该小说在突出女性写作立场的同时,将个人与家族历史与现实糅合在一起,发出了"我是谁?"的追问。历史的镜像与现实的困惑相交织,组构出人性的变奏曲。
语种：
中文
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90后大学生性伦理认知及教育内容探究
作者：
吴志凌
期刊：
理论观察 ,2017年(6):106-108 ISSN：1009-2234
作者机构：
湖南城市学院人文学院,湖南 益阳,413000;[吴志凌] 湖南城市学院
关键词：
性教育;性伦理;性知识
摘要：
90后大学生受传统伦理束缚减少，性观念更为开放，性方式更趋多元．高校作为性教育的主渠道，系统规范的性教育有利于帮助大学生树立理性、健康、成熟的性爱观，有利于和谐大学校园文化的构建，有利于提高和创新高校婚恋情感教育。高校性教育主要包括性道德教育、性知识教育以及性法制教育三个方面，，提高性教育效果，学校还应积极进行师资队伍、课程设置、校园文化等的建设。
语种：
中文
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中外合作办学项目下艺术专业大学生外语焦虑与口语教学模式——以湖南城市学院为例
作者：
张叶
期刊：
科技视界 ,2017年(35):15-16+44 ISSN：2095-2457
作者机构：
湖南城市学院人文学院,湖南 益阳,413000;[张叶] 湖南城市学院
关键词：
合作办学;外语焦虑;口语教学
摘要：
进入21世纪,中外合作办学在合作规模及办学层次等方面有很大发展,英语在中外合作办学中起着至关重要的作用。对中外合作办学的学生来说,口语学习是重中之重。但是由于艺术类专业学生自身的特点,口语学习中的最大障碍是他们的外语焦虑。采用任务型教学模式能有效地缓解他们的焦虑情绪,提高口语表达能力。
语种：
中文
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基于交际需要的英汉词汇对比教学
作者：
陈建文;李琛
期刊：
沧州师范学院学报 ,2017年33(3):120-123 ISSN：2095-2910
作者机构：
湖南城市学院 人文学院 ,湖南 益阳,413000;[陈建文; 李琛] 湖南城市学院
关键词：
大学英语;跨文化交际能力;词汇教学
摘要：
英汉两种语言因为属于不同的语系,在构词、句法、语义等多个维度上存在着明显的差异性,语言的差异性往往又造成文化的差异,这就给学习者的阅读理解和交际造成困难。在专业英语课堂教学中,词汇对比及其文化内涵揭示的教学,老师围绕跨文化交际这个中心来设计、组织和开展,以促进学生跨文化交际能力的不断提高。
语种：
中文
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晚清民国词集序跋的文献价值
作者：
袁志成
期刊：
城市学刊 ,2017年38(2):83-86 ISSN：2096-059X
作者机构：
湖南城市学院人文学院/晚清民国文学研究所,湖南益阳,413000;[袁志成] 湖南城市学院
关键词：
晚清民国;词集序跋;文献价值
摘要：
序跋作为古代文学作品中的副文体,有其丰富的文献价值。晚清民国词集众多,序跋亦颇为繁盛。因晚清民国社会动荡不堪,诸多文献散佚殆尽。晚清民国词集序跋尤显珍贵,其文献价值内涵丰富,既可考察晚清民国词人的师友传承,也可探寻晚清民国词集命名的由来,还可藉此考订晚清民国词人结社,等等。因此,晚清民国词集序跋是考察该时期词坛的重要窗口。
语种：
中文
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教育视角下现代女作家的主体权利意识
作者：
郭霞
期刊：
城市学刊 ,2017年38(5):104-108 ISSN：2096-059X
作者机构：
湖南城市学院 人文学院,湖南 益阳,413000;[郭霞] 湖南城市学院
关键词：
教育;现代女作家;主体权利意识
摘要：
五四新文化运动以后,现代女作家终于"浮出历史地表",纷纷登上文学和历史的舞台,书写女性解放的新篇章。在这个过程中,女作家们对自身主体权利的认识日益明确,追求和斗争的愿望也愈发自觉,这种思想上的历史性进步通过女作家们手中的文笔得到了鲜明的体现。
语种：
中文
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官方反腐话语类比修辞功能建构研究
作者：
刘叶红
期刊：
城市学刊 ,2017年38(3):104-108 ISSN：2096-059X
作者机构：
湖南城市学院 人文学院,湖南 益阳,413000;[刘叶红] 湖南城市学院
关键词：
官方反腐话语;类比;概念功能;人际功能;语篇功能
摘要：
官方反腐话语类比修辞在概念功能上多以隐喻式类比反映客观现实和意识形态,由形象导入事理;在人际功能上主要体现为援引式类比规劝说理、实施预警和俗语式类比构建亲民形象,建构权威;在语篇功能上主要通过平行式、承接式和循环式主位推进、见微知著。官方话语类比修辞的适时恰当使用,能较好地实现意识形态、权力和受众三者之间的互动,有助于官方政治意图的有效传递。
语种：
中文
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湖南省内汉语方言特征研究
作者：
何妤娜;彭建国
期刊：
城市学刊 ,2017年38(5):54-57 ISSN：2096-059X
作者机构：
湖南城市学院 人文学院,益阳,413000;湖南大学 中国语言文学学院,长沙,410082;[何妤娜] 湖南城市学院;[彭建国] 湖南大学
关键词：
湖南省内;汉语方言;元音系统
摘要：
从包含元音的数量来看,湖南境内170个汉语方言点的一级元音系统可以分为9种类型,从5个元音到13个元音不等,其中7、8、9、10元音系统为主要元音系统,占170个方言点的89.4%.170个方言点中出现了23个一级元音,其中/i u a /和/? o y /六个元音音位出现频率最高.从方言分区来看,湘方言以9元音系统居多,赣方言以7、8元音系统居多,西南官话、土话、乡话、平话以7元音系统居多,客家话以8元音系统居多.
语种：
中文
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中国现代散文选本类型及特点
作者：
曾娟
期刊：
城市学刊 ,2017年38(6):99-102 ISSN：2096-059X
作者机构：
湖南城市学院 晚清民国文学研究所,湖南 益阳,413000;[曾娟] 湖南城市学院
关键词：
现代散文;选本;类型
摘要：
中国现代散文选本随着新文学的发展兴盛而繁荣,但并不完全同步.现代文学的第一个十年只是散文选本的起步时期,散文选本的真正兴盛是在现代文学的第二个十年.进入第三个十年,现代散文选本势头依然很好.同时,中国现代散文选本形态多样,可以依不同标准进行分类,各有特点,构建了五彩缤纷的中国现代散文史.
语种：
中文
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融入背景知识的听说作为大学英语课前导入——以“新目标大学英语系列教材”《综合教程》（1-2册）为例
作者：
席蕊芳
期刊：
丝路视野 ,2017年(15):104-105 ISSN：2096-1200
作者机构：
湖南城市学院人文学院大学英语部,湖南 益阳,413000;[席蕊芳] 席蕊芳
关键词：
大学英语;课前导入;听说;背景知识
摘要：
作为大学非英语本科专业必修的公共基础课,大学英语在高等人才的培养上有重要的作用.在课堂实践教学中,有效的课前导入环节会对课堂实际教学效果产生很大的影响.外语教学中背景知识(直接体现跨文化交际学习)的讲授也是课堂教学必不可少的一部分.课前导入的形式多样,而在"新目标大学英语系列教材"《综合教程》(1-2册)中,采用课前Listening and Speaking的"听说"形式结合背景文化交际知识的课前导入则是一种全新的有效尝试.
语种：
中文
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《答案在风中飘》中的风意象研究
作者：
陈建文
期刊：
湘潭大学学报(哲学社会科学版) ,2017年41(4):147-150 ISSN：2096-6431
作者机构：
[陈建文] 湖南城市学院.人文学院
关键词：
诗化的歌词;鲍勃·迪伦;《答案在风中飘》;风意象
摘要：
鲍勃·迪伦在歌曲《答案在风中飘》中"赋予美国传统歌曲新的诗歌体验",让诗歌回归到了用来唱的传统意义。歌词中"风"意象的营造基于大众心智体验的一致性,使得诗人把主观所想与客观的外界体验有机地连接在一起,以独特的审美,创造出具有双重意义的表现形式,并向外界传递强烈的信息:"反战求和、追求自由"!这一呐喊超越了国界,超越了时代。诗人由此而获得诺贝尔文学奖,这一奖项与其说是文学奖,还不如说是"和平奖",或者兼而有之。
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中文
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王鼎钧回忆录的历史书写
作者：
王泉
期刊：
写作 ,2017年(07):72-75 ISSN：1002-7343
作者机构：
湖南城市学院人文学院
关键词：
《回忆录四部曲》;历史;民间
摘要：
王鼎钧的《回忆录四部曲》以自己的所见所闻展现了半个多世纪的中国历史，它以人物的活动为中心，建构起历史的真实之“维”和民间的真实之“象”的坐标。他的回忆录凸显了作家个人的成长史与乡愁情结，也从一个侧面反映出中华民族半个多世纪跌宕起伏的命运。
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中文
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百篇经典背诵与中国古代文学课程的互动教学
作者：
王林飞;袁志成
期刊：
文教资料(高中版) ,2017年(11):49-50 ISSN：1004-8359
作者机构：
湖南城市学院人文学院,湖南益阳,413000;[王林飞; 袁志成] 湖南城市学院
关键词：
经典背诵;古代文学;互动教学
摘要：
在百篇经典背诵与中国古代文学课程的互动教学中,教师要转变观念,以人为本,创设情境,激发学生的兴趣;通过设问释疑,让学生掌握背诵知识掌握要点;借助类比联想,使学生在古代文学作品学习中温故知新;在实践操作中,可以增加部分经典篇目,进一步拓宽学生的视野。
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新媒体环境下中国当代文学教学改革研究
作者：
李玮
期刊：
现代语文：中旬．教学研究 ,2017年(9):4-5 ISSN：1008-8024
作者机构：
湖南城市学院人文学院 413000;[李玮] 湖南城市学院
关键词：
中国当代文学;教学改革;媒体环境;学生参与;“适度”原则;新媒体;教学模式;文学传统
摘要：
<正>新媒体冲击着中国当代文学传统的教学模式,寻求新的教学方式,改进教学方法与考核机制迫在眉睫。充分利用新媒体,加强学生课前自主学习与课后巩固复习能力,能让教师更集中讲解重难点,突出教学目标;在课堂教学中,教师除了运用多媒体等视听、影音手段之外,还可以借助互动软件让学生参与其中,提高学生听课积极性;同时可以借助新媒体布置作业,检验教学效果。新媒体在教学中是手段不是目的,教师应该秉承"适度"原则。
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中文
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中日《天津条约》谈判始末——李鸿章与伊藤博文和局思想之异同
作者：
匡艳
期刊：
中国民族博览 ,2017年(10):102-103 ISSN：1007-4198
作者机构：
湖南城市学院人文学院,湖南 益阳,413000;[匡艳] 湖南城市学院
关键词：
伊藤博文;李鸿章;天津条约谈判
摘要：
1884年底,朝鲜开发党人在日本的支持下发动了一场夺取政权的宫廷政变,中日两国驻朝军队牵涉其中而发生了枪火冲突,史称"甲申政变".1885年初,日本政府派全权大使伊藤博文来到中国,与淸廷全权大臣李鸿章进行了反复的谈判,议订了中日《天津条约》.谈判中,李与伊藤始终以和平解决中日争端为宗旨.本文集合中日文一手史料,就中日《天津条约》谈判前后李鸿章和伊藤博文的"和局"思想和实践进行比较研究,揭示出二人和局思想的异同.
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论城市生态学几个关系
作者：
匡卫红
期刊：
农家参谋 ,2017年(19):214-215 ISSN：1003-5494
作者机构：
湖南城市学院人文学院;中南大学冶金与环境学院;[匡卫红] 湖南城市学院
关键词：
生态学;城市生态学;几个关系;城市生态环境问题
摘要：
城市化导致许多城市生态环境问题,如城市空气、噪音、水、废弃物污染,生物资源减少,城市生态环境质量不断下降,威胁市民的生存条件和生存空间,引起生态学、城市学者广泛关注。作为生态学、城市学分支学科的城市生态学是处于自然科学与社会科学结合点的发展中应用生态学,兴起仅30多年而没有形成完善的理论体系。处理好城市生态学几个关系,即城市生态学研究对象与研究内容的关系、城市生态学教学方法与大学生学习的关系、城市生态学教学过程与大学生城市生态环境保护意识培养的关系、城市生态学教学质量与大学生创造力提高的关系,有助于解决城市生态环境问题。
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中文
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湘南土话的一级元音格局
作者：
刘祥友
期刊：
丝路视野 ,2017年(29):61-62 ISSN：2096-1200
作者机构：
湖南城市学院人文学院,湖南 益阳,413000;[刘祥友] 湖南城市学院
关键词：
湘南土话;元音格局;类型
摘要：
文章运用元音格局的研究方法研究了湘南土话20个代表点的元音格局,得出以下类型特点：湘南土话元音格局有五种类型,即六元音型至十元音型,其中七、八元音型占优势;一级元音系统优先采用无标记元音;元音的构型为三角形,无一例外;高频率元音中低元音少,中高元音较多;前元音较多,后元音较少.
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中文
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廖鸿基散文的海洋书写
作者：
王泉
期刊：
鄱阳湖学刊 ,2017年(6):59-65 ISSN：1674-6848
作者机构：
湖南城市学院人文学院 湖南益阳 413000;[王泉] 湖南城市学院
关键词：
廖鸿基;海洋散文;生态美学;生态文学
摘要：
廖鸿基的散文从海洋生活的现场出发,书写了“讨海人”的生活现状及人与海洋生物的亲密接触,并试图重构海洋在人类心中的神圣地位,凸显了忧患意识与生态主义的价值诉求。他的海洋书写以纪实见长,体现出明确的读者意识,融入了现代性体验,跨越文学与科学,包含着生态美学的意蕴,在图文并茂中诱发着读者对海洋美的渴求。同时,他的海洋书写突出了在全球化时代建构海洋生态文明的紧迫性。
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高校生态学公共选修课程教学的几点体会
作者：
匡卫红
期刊：
文教资料(高中版) ,2017年(25):199-200 ISSN：1004-8359
作者机构：
湖南城市学院 人文学院,湖南 益阳 413000;中南大学 冶金与环境学院,湖南 长沙 410083;[匡卫红] 湖南城市学院
关键词：
生态学;高校公共选修课;教学体会
摘要：
随着生态文明建设的发展,人们对生态环境保护越来越重视。生态学作为一门公共选修课程,普遍受到高校的重视。作者结合连续六个学期开设公共选修课程生态学的实践,从生态学教学目的、教学内容、教学方法和评价方式等方面阐述教学体会,旨在为高校生态学公共选修课程教学提供参考。
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图式视域下英语学习者词块习得教学研究
作者：
何静令
期刊：
黑龙江科学 ,2017年8(15):94-95,98 ISSN：1674-8646
作者机构：
湖南城市学院人文学院,湖南益阳,413000;[何静令] 湖南城市学院
关键词：
图式理论;英语学习者;词块;二语习得
摘要：
词块是一种模式化的块状结构,是语言使用的基本单位,对语言的理解和产出发挥着重要的作用。本文以图式理论为基础,探讨"基础英语"教学中,英语专业学习者的词块教学策略,以提高学习者语言使用的多样性、流利性和准确性。
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