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工程教育认证背景下的课程质量评价机制构建研究

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成果类型:
期刊论文
作者:
邓杨保;肖卫初;邓曙光;胡赛纯;谭跃
作者机构:
湖南城市学院信息与电子工程学院,湖南益阳413000
[肖卫初; 谭跃; 胡赛纯; 邓曙光; 邓杨保] 湖南城市学院
语种:
中文
关键词:
工程教育认证;课程质量;评价机制;人才培养
期刊:
数字社区&智能家居
ISSN:
1009-3044
年:
2023
卷:
19
期:
01
页码:
146-148
基金类别:
:湖南省普通高等学校教学改革研究项目 :教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
信息与电子工程学院
摘要:
通过分析工程教育认证背景下的课程质量评价意义,以及基于OBE理念的课程质量评价机制构建因素,探索了课程体系合理性评价和课程目标达成情况评价.为提高人才培养质量,必须重视评价结果对教学效果的持续改进作用.

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