传感器技术课程教学方法的设计与思考

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作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

邓亚琦;李加升

作者机构：

湖南城市学院信息与电子工程学院,湖南益阳413000

[邓亚琦; 李加升] 湖南城市学院

语种：

中文

关键词：

传感器技术;教学模式;创新实践;综合测评

期刊：

电脑知识与技术

ISSN：

1009-3044

年：

2021

卷：

期：

页码：

193-194

DOI：

10.14004/j.cnki.ckt.2021.2128

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

信息与电子工程学院

摘要：

传感器技术是电子类专业的一门专业必修课程。针对当前教学方式存在的弊端和不足,结合专业特点和教学目标,提出了一些有效的教学方法:开展案例教学和讨论教学激发学生学习动机,提高学生积极性;采用基础性实验、综合性实验和创新性实验的递进模式促进学生个性化发展,培养学生探索、创新能力;多方面量化、统计学生平时成绩,客观反映学生学习效果,以提高教学质量,满足新时代对传感器专业人才的需要。

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