基于转型发展的“消费心理学”课程教学改革

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成果类型：

期刊论文

作者：

张擎

作者机构：

湖南城市学院管理学院

语种：

中文

关键词：

转型发展;应用型人才;消费心理学;教学改革

期刊：

产业与科技论坛

ISSN：

1673-5641

年：

2018

卷：

期：

页码：

173-174

DOI：

10.3969/j.issn.1673-5641.2018.11.093

基金类别：

湖南城市学院教学改革研究项目“《消费心理学》课程教学改革研究”（编号:湘城院发[2016]51号）阶段性成果；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

管理学院

理学院

摘要：

基于学校转型发展和应用型人才培养的目标要求,根据"消费心理学"课程的教学现状,立足于调动学生学习的积极性和主动性以及提高学生综合分析与解决问题的能力,从教学内容、师资队务建设、教学方法和考核方式等方面提出相应的改革措施.

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