期刊论文

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中国科教创新导刊

1673-9795

2008

4

63-64

10.3969/j.issn.1673-9795.2008.04.048

本文获湖南城市学院2005年教研课题经费资助.

本校为第一机构

结构CAD作为土木工程专业的一门重要的专业知识与实践应用相结合的课程,其传统内容已经不能适应社会发展的需要,改革势在必行。本文通过广泛而深入的社会调查,提出了课程内容改革的思想。