论核心素养背景下地方高校音乐专业应用型人才的能力重构

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成果类型：

期刊论文

作者：

张俊梅

作者机构：

[张俊梅] 湖南城市学院艺术学院

语种：

中文

关键词：

核心素养;音乐专业;应用型人才;能力重构

期刊：

当代音乐

ISSN：

1007-2233

年：

2021

期：

页码：

203-204

DOI：

10.3969/j.issn.1007-2233.2021.05.071

基金类别：

湖南省教育厅2018立项课题项目（18C1853）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

艺术学院

摘要：

何为核心素养,这种教育背景对地方高校音乐专业应用型人才培养有哪些影响?对人才的能力提出了什么新的要求?现有的音乐专业应用型人才能力有哪些缺陷,为何要重构?地方高校音乐专业应用型人才培养的规律与发展趋势,对于人才的能力有内在的规定性。以核心素养为基本框架,按照能力重构的策略与方法,重新审视能力构成,可以不断健全完善应用性人才专业能力的培养。

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