基于研究性学习的英语语法隐性能力培养研究

首页 > 成果 > 详情

认领

导出

Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

田俊

作者机构：

湖南城市学院人文学院益阳 413000

[田俊] 湖南城市学院

语种：

中文

关键词：

研究性学习;语法隐性能力;培养;研究

期刊：

中外交流

ISSN：

1005-2623

年：

2021

卷：

期：

页码：

410

基金类别：

2019]291;NO.762:湖南省普通高等学校教学改革研究项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

人文学院

摘要：

语法学习是中国学生英语学习中的瓶颈.传统的语法教学模式,即通过显性的途径教授语法,让大部分学生对语法望而却步.基于这种普遍现象,并结合大学英语课程的特点,本文提出了在大学英语教学中运用研究性学习模式来培养学生的"隐性语法能力",以提高学生的自主学习和英语运用能力.

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限，请直接登录访问

如果您没有访问权限，请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱：yun@hnwdkj.com