期刊论文

中文

语文学刊(教育版)

1672-8610

2015

06

106-107

10.3969/j.issn.1672-8610.2015.06.053

湖南省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题有效视角下大学课堂教学的现状和改善阶段性成果,项目编号:XJK013BGD003；

本校为第一机构

时代的发展与科技的进步给普通话课程教学带来了机遇与挑战。我们可以采取如下措施增强普通话课程教学有效性：利用现有教育技术手段增强普通话课程教学的有效性；设立语音档案，及时有效地纠正学生发音错误；定期举办《一周偶像》趣味脱口秀节目，从兴趣角度提高普通话学习的有效性；成立“中国梦，标普梦”志愿队，以教促学；采用灵活多样的考试方式。