论儿童文学教学中情景的创设

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成果类型：

期刊论文

作者：

王泉

作者机构：

湖南城市学院中文系,湖南,益阳,413000

[王泉] 湖南城市学院

语种：

中文

关键词：

儿童文学教学;情景;游戏;问题;教学民主

期刊：

语文学刊(教育版)

ISSN：

1672-8610

年：

2010

期：

页码：

138-139

DOI：

10.3969/j.issn.1672-8610.2010.03.059

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

人文学院

摘要：

儿童文学教学面对的是大学生群体,如何让他们重返童年情景就是一个很大的难题.因此,笔者认为,情景的营造是儿童文学教学必不可少的教学手段,通过设置游戏情境和问题情景,实现真正意义上的教学民主.它有利于改变传统的教学模式,使教学朝着有利于培育学生创新潜力,激发其学习兴趣的健康方向发展.

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