中国现当代文学教学与本科生科研能力培养

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成果类型：

期刊论文

作者：

曾娟;袁志成

作者机构：

湖南城市学院,中文系,湖南,益阳,413000

语种：

中文

关键词：

现当代文学教学;科研能力;研究性学习

期刊：

语文学刊(教育版)

ISSN：

1672-8610

年：

2009

期：

页码：

141-142

DOI：

10.3969/j.issn.1672-8610.2009.13.057

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

人文学院

摘要：

中国现当代文学课程具有开放性与时代性,在培养学生的创新素质与科研能力方面发挥着重要的作用.教学实践中,教师为学生构建开放式学习环境、立足于文学本身,使学生做到学习与研究相结合,并且采用不拘一格的考核方式使本科生的科学研究能力得到训练与发展.通过这样的举措,学生不仅成为知识的接受者,还能成为知识的探索者与创造者.

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