期刊论文

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经济与社会发展

1672-2728

2007

5

6

152-154

10.3969/j.issn.1672-2728.2007.06.046

本校为第一机构

高校道德教育智育化、德育工作队伍混杂松散、工作机制存在缺陷，加之道德主体道德需要不足等造成高校道德教育低迷、失效，高校道德教育实效性缺失也就成为当代亟待解决的问题。要增强高校德育的实效性，必须创新德育模式、加强高校德育人才队伍建设、构建“一体化”的育人机制，同时还需激活道德主体的道德需要。