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“工作室”实践教学模式下环境设计专业的课程改革
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
袁杰
作者机构:
湖南城市学院艺术学院环境设计系党支部
[袁杰] 湖南城市学院
语种:
中文
关键词:
工作室;环境设计专业;实践教学;课程改革
期刊:
才智(才情斋)
ISSN:
1673-0208
年:
2018
期:
19
页码:
113-114
DOI:
10.3969/j.issn.1673-0208.2018.19.101
基金类别:
2016年湖南城市学院高等教育科学研究课题“‘工作室’实践教学模式下环境设计专业的课程改革”(项目编号JK15B007)的完成成果;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
艺术学院
摘要:
培养环境设计类专业人才的重要专业课程——环境设计专业,其发展建设依托于高等教育,依托于良好教学模式的运用。工作室实践教学模式,不仅注重实践教学,而且将实践教学与课程和教室完美的结合起来,构成一个完善的教学体系,对增强学生实践能力具有重要作用。由此,本文从工作室教学模式构成要素,环境设计专业现存问题,以及工作室教学模式下环境设计专业应采取的课程改革对策几方面进行了相关讨论。
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