基于协同论的大学生社会主义核心价值观培育体系与优化研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

王琦;董成;傅建平

作者机构：

湖南城市学院城市管理学院

湖南城市学院马克思主义学院

[董成; 王琦; 傅建平] 湖南城市学院

语种：

中文

关键词：

大学生;社会主义核心价值观培育;协同论

期刊：

才智(才情斋)

ISSN：

1673-0208

年：

2015

期：

页码：

175-176

基金类别：

湖南省教育科学规划课题(XJK014ADY001) 湖南省情与决策咨询研究课题(2014ZZ074) 湖南城市学院教育科学规划课题(JK14B027)

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

管理学院

理学院

马克思主义学院

摘要：

大学生社会主义核心价值观培育是一个涉及多种要素的系统工作,本文以协同论的分析框架为基础,探讨大学生社会主义核心价值观的培育体系构建与优化问题。大学生社会主义核心价值观培育体系必须实现培育主体协同的多元参与、培育客体的过程贯通以及培育环境的全面渗透,整合内外部培育资源,实行跨部门联动,才能最大程度上提升大学生社会主义核心价值观的培育效果。

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