期刊论文

中文

中国科技信息

1001-8972

2007

7

249-250

10.3969/j.issn.1001-8972.2007.07.126

本校为第一机构

本研究以Schmitt提出的词汇学习策略为培训内容,通过试验的方法,考察与测试了英语词汇学习策略对大学生英语词汇识记产生的影响,并通过对试验数据进行统计处理,分析和讨论了试验结果。本研究证实:系统的学习词汇策略能为学生提供多种记忆方法,提高他们的策略运用意识,加强词汇学习效率。

This project makes a survey of, by means of experiment, effects of the vocabulary learning strategies proposed by Schmitt on the college students. The disparate experimental results are discussed and analyzed. The study shows that vocabulary learning strategies can provide students with a list of memory alternatives, t...