期刊论文

中文

中国科技信息

1001-8972

2007

10

244,246

10.3969/j.issn.1001-8972.2007.10.124

本校为第一机构

体育课程是学校体育的中心环节,其内容和结构对学校体育教学目标的实现及人才素质的培养具有决定性的意义。随着高校教育改革的深化,以教学改革为核心,以教学内容课程体育改革为根本的认识,已在实践中逐步得以明确。与此相应,高校体育教师应尽快更新体育课程的指导思想与教育理念,学习和提高现代化教育理论水平,以适应体育课程的改革和发展。