基于金课建设的混合式线上教学模式探讨——以操作系统课程为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

肖赛男;阳王东;曹步文;祝青

作者机构：

[曹步文; 肖赛男; 祝青] 湖南城市学院信息与电子工程学院

湖南大学信息科学与工程学院

[阳王东] 湖南城市学院信息与电子工程学院<&wdkj&>湖南大学信息科学与工程学院

语种：

中文

关键词：

混合式线上教学;金课;操作系统;启发式;研究型

期刊：

计算机教育

ISSN：

1672-5913

年：

2021

期：

页码：

36-40

DOI：

10.3969/j.issn.1672-5913.2021.03.008

基金类别：

湖南省教育厅教学改革研究项目“基于分段递进式发展路径的新工科人才培养模式探索——以计算机科学与技术新工科实验班为例”（HNJG-2020-0777）;湖南省教育厅高校课程思政建设研究项目“以立德树人为引领的新工科人才培养模式研究与探索——以计算机科学与技术新工科实验班为例”（HNKCSZ-2020-0493）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

信息与电子工程学院

摘要：

针对目前新冠肺炎疫情形势下我国高校本科教育的教学现状,以金课建设为抓手,以操作系统课程为例,提出混合式线上教学模式的设计方案,即采用多样化和创新性的线上教学形式,将案例驱动的启发式教学模式和研究型教学模式应用在该课程的教学中,以此调动学生的学习积极性和培养学生的综合能力,最后说明线上教学效果。

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