期刊论文

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体育科技

1003-1359

2022

43

05

143-145

10.3969/j.issn.1003-1359.2022.05.048

湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于OBE理念的社会体育专业创新创业教育课程建设研究”（HNJG-2021-0870）； 湖南省教育科学规划课题“应用特色目标导向下社会体育专业职业资格认证体系构建研究”（XJK19 BTW008）部分研究成果；

本校为第一机构

采用文献资料法和个案调查法，讨论了普通高校社会体育专业创新创业教育的课程建设问题。研究认为，聚焦课程目标，以成果导向教育的价值取向，细化创新创业教育课程建设标准；夯实课程内容，以通识教育与专业教育课程深度，融合构建“导入型”“嵌入型”“自主型”和“实践型”创新成业教育课程体系；强化课程实施，以线上线下、教师团队、校企合作和项目导师教学，创新创业多元教学模式；深化课程实效，以诊断性评价、形成性评价和总结性评价，呈现创新创业教育课程建设实效。