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提高高校青年教师课堂教学能力初探

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成果类型:
期刊论文
作者:
鄢恒珍;陈向阳
作者机构:
湖南城市学院市政与测绘工程学院 湖南益阳413000
长沙理工大学交通运输工程学院 湖南长沙410114
[鄢恒珍] 湖南城市学院
[陈向阳] 长沙理工大学
语种:
中文
关键词:
高校青年教师;教学能力;教学质量
期刊:
科技资讯
ISSN:
1672-3791
年:
2015
卷:
13
期:
22
页码:
120-121
基金类别:
湖南省教育厅教学改革研究项目(湘教通〔2014〕247号:435)“给排水科学与工程专业校企合作人才培养模式改革研究”; 湖南城市学院高等教育研究课题(项目编号:JK13A 007)“基于卓越工程师培养计划的应用型创新师资队伍建设”;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
市政与测绘工程学院
摘要:
随着我国高等教育事业的迅速发展,青年教师已成为高校教学与科研的主力军,他们的课堂教学质量直接影响高校人才培养质量.如何提高青年教师的教学技能和教学质量,成为了我国高等教育关注的重要问题.该文对高校青年教师课堂教学普遍存在教学模式单一、教学基本功不扎实、课堂组织和管理能力欠缺、缺少理论联系实际等同题进行了分析和思考.针对这些不足,为了切实提高高校青年教师的教学能力,提出了完善岗前培训制度、加强青年教师导师制、加强青年教师实践能力培养、健全教学质量监控体系等措施.

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