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一种大学生哲学教育学生情况记录索引板

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成果类型:
专利
发明/设计人:
梁春
申请/专利权人:
湖南城市学院
专利类型:
实用新型
语种:
中文
申请时间:
2017-1-19
申请/专利号:
CN201720080605.5
公开时间:
2017-8-18
公开号:
CN206421680U
主申请人地址:
413000 湖南省益阳市迎宾东路518号
申请地区:
湖南
代理人:
曹玉琳
专利代理机构:
济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙) 37245
机构署名:
本校为第一完成单位
主权项:
一种大学生哲学教育学生情况记录索引板,其特征在于:包括框架(1),所述框架(1)内设置竖板(2),所述竖板(2)为多个,多个所述竖板(2)与框架(1)形成空腔(3),所述空腔(3)内设置转轴(4),所述框架(1)和竖板(2)上设置与转轴(4)相适应的凹槽(5),所述转轴(4)上套设壳体(6),所述壳体(6)一侧设置支撑装置,所述支撑装置包括底座(7),所述底座(7)与框架(1)底部固定连接,所述底座(7)上设置支撑架(8),所述支撑架(8)与底座(7)铰接,所述支撑架(8)两侧固定设置第一连接杆(9),所述第一连接杆(9)上设置支架弹簧(10),所述支架弹簧(10)远离支撑架(8)一端与底座(7)连接,所述支撑架(8)上设置支撑板(11),所述壳体(6)位于支撑板(11)上方。
摘要:
本实用新型公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板,涉及教学用具技术领域。一种大学生哲学教育学生情况记录索引板,包括框架,所述框架内设置竖板,所述竖板为多个,多个所述竖板与框架形成空腔,所述空腔内设置转轴,所述转轴上套设壳体,所述壳体一侧设置支撑装置,所述支撑装置包括底座,所述底座与框架底部固定连接,所述底座上设置支撑架,所述支撑架两侧固定设置第一连接杆,所述第一连接杆上设置支架弹簧,所述支架弹簧远离支撑架一端与底座连接,所述支撑架上设置支撑板,所述壳体位于支撑板上方。本实用新型的有益效果在于:本装置能够将记录下来的学生情况直观显示出来,提高...

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