期刊论文

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智库时代

2096-4609

2018

24

113-114

《社交礼仪》课程改革与社交应用型人才培养研究,（项目编号:湘城院发[2017]120号）；

本校为第一机构

《社交礼仪》作为一门实践性、综合性学科,是新时代大学生素质教育的核心课程。基于此,《社交礼仪》课程教学中需要渗透传统礼仪文化,促进传统与现代的有机融合,同时也要侧重于实践教学,强调精讲多练,关注大学生养成教育,实现“知行合一”,从而帮助大学生养成文明守礼的行为习性,切实提升大学生礼仪素养。