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《社交礼仪》课程教学现状分析
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
周思君
作者机构:
湖南城市学院
语种:
中文
关键词:
《社交礼仪》;任务驱动;观摩教学
期刊:
智库时代
ISSN:
2096-4609
年:
2018
期:
24
页码:
113-114
基金类别:
《社交礼仪》课程改革与社交应用型人才培养研究,(项目编号:湘城院发[2017]120号);
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
《社交礼仪》作为一门实践性、综合性学科,是新时代大学生素质教育的核心课程。基于此,《社交礼仪》课程教学中需要渗透传统礼仪文化,促进传统与现代的有机融合,同时也要侧重于实践教学,强调精讲多练,关注大学生养成教育,实现“知行合一”,从而帮助大学生养成文明守礼的行为习性,切实提升大学生礼仪素养。
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