走出困顿：高校教材建设的理性思考

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成果类型：

期刊论文

作者：

易永卿;李益群

作者机构：

湖南城市学院学报编辑部

湖南城市学院图书馆湖南益阳413000

语种：

中文

关键词：

高校;教材建设;思考

期刊：

前沿

ISSN：

1009-8267

年：

2005

期：

页码：

92-94

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

图书馆

摘要：

由于受当前学术界浮躁风气的影响和转轨时期个人利益至上观念的驱动, 当前我国高校教材建设也出现了一些严重的问题: 内容陈旧, 脱离教学改革实践, 低水平重复现象比较普遍等, 直接影响到我国高等教育事业的健康成长。如何理性思考近年来的这一现象, 推动我国高校教材建设的有序进行,是当前我国高等教育改革中不可或缺的一个重要环节。

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