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大学英语课程体系中跨文化交际能力培养研究
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
陈建文
作者机构:
[陈建文] 湖南城市学院人文学院
语种:
中文
关键词:
跨文化交际能力;大学英语课程体系;要素
期刊:
邢台学院学报
ISSN:
1672-4658
年:
2021
卷:
36
期:
4
页码:
122-124,135
DOI:
10.3969/j.issn.1672-4658.2021.04.027
基金类别:
2017年湖南省教育厅教改课题:大学英语教学中跨文化交际的认知模式研究.湘教通[2017]452号,项目编号:394.
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
人文学院
摘要:
跨文化交际能力是国际化人才的必备能力,也是大学英语教学的重要任务之一。跨文化交际能力可以从知识层面、技能层面、情感层面和行为层面分解成不同要素。在大学英语课程体系的“通用英语”、“专门用途英语”和“跨文化交际”各类课程中培养跨文化交际能力各要素应遵循融合协调、凸显交际目的和科学考核原则。
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