本科力学课程中发展最优化建模能力的教学初探

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成果类型：

期刊论文

作者：

黄志亮;周超伦

作者机构：

湖南城市学院机械与电气工程学院湖南益阳 413002

[周超伦; 黄志亮] 湖南城市学院

语种：

中文

关键词：

力学课程;最优化理论;本科教育

期刊：

科学与信息化

ISSN：

2096-2908

年：

2020

期：

页码：

117-118

基金类别：

(2018593):湖南省教学改革研究项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

机械与电气工程学院

摘要：

本文初步探索了一种力学课程教学策略,旨在加强学生的解决实际工程问题的能力,为提升力学教学效果提供了一种有效工具.在教学过程中将最优化理论与力学建模有机结合,通过发展学生结构最优化建模技能,使其深入理解力学、数学的基本概念,掌握解决实际问题的一般方法;给出相应课程单元设计,激发学生对一系列类似而非同一设计问题建模求解,使其不断深入理解力学方程与数学模型之间本质联系,从而确定未来在工程结构设计领域的努力方向.采用建模激发活动的"六项原则"对所提策略的实施进行具体指导,以加强其实践可行性.

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