期刊论文

中文

知识窗(教师版)

1006-2432

2023

6

114-116

湖南省教育厅项目“‘三全育人’背景下高校特色成长辅导室运行长效机制研究”,项目编号:21C0659 校级项目“高校二级院系‘1+X’心理育人模式的构建与实践研究——以益阳市高校为例”,项目编号:13。

本校为第一机构

特色成长辅导室开展的学生辅导,涉及学生思想、生活适应、专业学习、情绪情感等方面的问题,运行好特色成长辅导室,能帮助学生解决成长过程中遇到的难题与危机,对学生的成长成才具有重要作用。文章分析特色成长辅导室运行现状和存在问题...展开更多 特色成长辅导室开展的学生辅导,涉及学生思想、生活适应、专业学习、情绪情感等方面的问题,运行好特色成长辅导室,能帮助学生解决成长过程中遇到的难题与危机,对学生的成长成才具有重要作用。文章分析特色成长辅导室运行现状和存在问题的主要原因,提出加强辅导室团队建设、改善运行教育环境、创新工作方式等对策,以推动特色成长辅导室长效运行。收起...