渗透建筑设计理念,提高学生创新能力——“建筑师简介”课程教学改革与实践

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成果类型：

期刊论文

作者：

李莺;熊惠华

作者机构：

湖南城市学院建筑与城市规划学院

语种：

中文

关键词：

渗透教育;设计理念;教学过程;思维锤炼;创新能力

期刊：

中国建设教育

年：

2012

期：

页码：

47-50

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

建筑与城市规划学院

摘要：

本文结合"建筑师简介"课程的教学实践,借鉴"渗透教育"理念,提出了利用渗透教育将设计理念渗透到"建筑师简介"课程教学中的教学模式,并提出了教学过程优化的主要措施、思维锤炼等方面在教学中的若干应用。探讨提升建筑学专业人才的创新能力,有效激发学生的学习兴趣,激活学生主体意识,提高教学质量。

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

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