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素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
周勇
作者机构:
湖南城市学院艺术学院,湖南 益阳,413000
语种:
中文
关键词:
素质教育;高校钢琴教学;实践意义
期刊:
北方音乐
ISSN:
1002-767X
年:
2018
卷:
38
期:
17
页码:
111-112
DOI:
10.3969/j.issn.1002-767X.2018.17.090
基金类别:
湖南省教改项目(湘教通[2014]247号)后续研究成果。
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
艺术学院
摘要:
随着我国经济的不断发展和进步,我国对于高校的素质教育也越发重视起来。素质教育不断地深入、普及,已经融入到了高校的钢琴教学实践当中,而且取得了非常好的教学效果。在新课改教育背景下,高校的钢琴课程依旧将素质教育放在核心位置,在课堂的教学实践中,怎样才能提高高校的钢琴教学质量,提升教学效率,实现学生整体素质的提升,是当下的高校钢琴教师必须要考虑和解决的问题。本文通过对相关文献的分析和研究,对相关的案例的探讨和分析,对高校钢琴教学实践中实施素质教育理念的重要意义进行了简要分析。
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