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“新工科”背景下电磁场与电磁波课程教学改革的探索与研究

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成果类型:
期刊论文
作者:
万卓;张赛文;宋明霞
作者机构:
湖南城市学院信息与电子工程学院,湖南益阳 413000
[宋明霞; 张赛文; 万卓] 湖南城市学院
语种:
中文
关键词:
"电磁场与电磁波";教学模式;教学设计;教学考核
期刊:
科技经济市场
ISSN:
1009-3788
年:
2022
期:
10
页码:
137-139
基金类别:
益阳市教育科学“十四五”规划课题(课题编号:YJK21120);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
信息与电子工程学院
摘要:
“新工科”的发展对高校人才培养和课程教育提出了新的要求。“电磁场与电磁波”是电子信息类专业一门重要的课程,该课程涉及的理论知识多、概念抽象、课堂形式单一,容易导致学生出现学习兴趣不浓厚、主动性不足的问题。基于此,文章阐述了电磁场与电磁波课程教学存在的问题,并提出了重构教学内容设计、将线上学习与线下课堂教学有机结合的策略,旨在激发学生的学习兴趣,更好地开展课程教学。

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