专利

发明专利

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2016-5-22

CN201610337923.5

2016-08-10

CN105835572A

413000 湖南省益阳市赫山区迎宾东路518号

本校为第一完成单位

一种数学教学用挂接板,其特征在于：它包含框架、直角挂接板、横杆、主动辊、从动辊、传输带、写字板、减震板、减震弹簧、减震板簧、转柄、锁紧螺帽；框架的上端安装有两个直角挂接板,两个直角挂接板之间安装有横杆,框架上下端的两侧分别安装有从动辊与主动辊,从动辊与主动辊上绕接有输送带,输送带上安装有写字板,转柄与主动辊的转轴连接,且主动辊的转轴上安装有锁紧螺帽,框架底部的两端均安装有减震弹簧,两个减震弹簧的上端安装有减震板,减震板下端的中部通过减震板簧与框架连接。

本发明公开了一种数学教学用挂接板，它涉及数学用具技术领域；框架的上端安装有两个直角挂接板，两个直角挂接板之间安装有横杆，框架上下端的两侧分别安装有从动辊与主动辊，从动辊与主动辊上绕接有输送带，输送带上安装有写字板，转柄与主动辊的转轴连接，且主动辊的转轴上安装有锁紧螺帽，框架底部的两端均安装有减震弹簧，两个减震弹簧的上端安装有减震板，减震板下端的中部通过减震板簧与框架连接；本发明便于实现快速挂接与调节，使用方便，操作简便，节省时间。