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信息类专业课程中的“思政元素”及其运用
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
夏建文
作者机构:
湖南城市学院马克思主义学院
语种:
中文
关键词:
信息类专业;思政元素;课程思政
期刊:
课程教育研究
ISSN:
2095-3089
年:
2019
期:
17
页码:
77+80
基金类别:
2018年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目《思政课程“主渠道”与课程思政“一段渠”协同育人研究》(湘教通〔2018〕436号,项目编号:595)的研究成果.
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
立德树人是高校育人之本,高校所有专业、所有课程都具有育人的功能。信息类专业课程中蕴含的钻研精神、爱国精神、责任担当、技术操守、理想情怀等"思政元素",对于学生成长成才具有十分重要的意义。为此,教师要通过自己的言行为学生树立榜样,潜移默化地影响学生的人生观;要挖掘并运用专业历史和人物教育作用,让科学家、学者、大师的科学人生成就大学生的青春风采。
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