期刊论文

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体育文化导刊

1671-1572

2011

1

99-100

10.3969/j.issn.1671-1572.2011.01.026

本校为第一机构

通过文献法、逻辑分析法等,提出社会体育专业实践教学的基本模式:理念更新、课程开发、学分制和相关教学因素的有机组合和全面整合,在具体的实施策略上,需要更新观念,确立学生主体性,实施全方位开放式自主选课,并把实践训练和竞技体育结合起来,通过与专业实习挂钩,延伸实践教学。这些模式实施的基本策略和路径选择,值得在实践教学过程中进一步发展创新。