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考试周刊

1673-8918

2018

80

5-6

10.3969/j.issn.1673-8918.2018.80.004

湖南城市学院教学改革研究项目（项目编号:湘城院发[2015]42号序号57）；

本校为第一机构

针对传统电子技术教学中存在的问题,提出了一种基于虚拟仿真的任务驱动式教学模式,分析了任务驱动式教学的含义和虚拟仿真技术在电子技术课程体系作用,最后给出了基于虚拟仿真技术的任务驱动式教学的具体实施方案,通过本文给电子技术教学改革和创新型人才培养模式提供了一种途径。